据说侍者申英厌倦了呆在天堂。“一旦我的心燃烧，我借此机会繁荣和世界和平，我想下降到地球上创造一个神奇的命运。”当然，我想成为一个繁荣昌盛的小镇上的英雄。正好，被他浇灌已久的绛珠仙子找到了报答恩情的机会，先挑了女主角的位置，准备演一场现实主义的戏。

主角和主角都定了，但要让剧情变得复杂，还得有多个配角、跑龙套的、打酱油的，所以“勾搭了多少浪漫的朋友陪他们一起破案。”

但神仙下凡，最怕的就是贪红尘，都是“风流怨”。当他们来到玉皇大帝控制不了的凡间，该怎么办？

导演兼制片人警察想了一个办法:给他们分配一个班主任，约束这些孩子，引导他们回到天堂。

宝钗是有着特殊使命的班主任。

当好班主任太难了。这是一块财富之地。没有学校纪律和班规的约束，这些孩子很容易就跑了。普通人，谁能抵挡得住富贵荣华的诱惑？于是，警幻派的一个叫头的和尚把丸的配方给了宝钗，使她对世间的富贵无动于衷。

只是如果你还不教，作为班主任，你要明确你的教学目标，所以你通过之一个和尚给了她八字使命:“不离不弃，不离不弃。”并且告诉它要镶在黄金上，而且只能配翡翠。

*** 喇嘛想送给宝钗的是这八个字还是“金玉良缘”？这是很多读者的误解。

所谓玉能配，只是为了办事方便。不然你拿这八个字，你在茫茫人海中找谁来执行这个八字方针？这八个字就是实行的 *** ，有玉的人就是实行的对象。这是 *** 喇嘛传达给宝钗的完整使命。

执行这项任务非常困难。我们怎么能确定那个有玉的人会合作呢？

所以和尚道士也送给宝玉八个字:“不丢不忘，神仙常恒”。别忘了，这是一个提醒:别忘了你是谁，你从哪里来。不朽的常恒，你在不朽的阶层，享受着不朽的生命，你将永远繁荣昌盛。

宝钗作为教孩子的班主任，确实尽到了自己的责任。

她庇护流浪后来到她身边的香菱，把她带进大观园，重拾童年的快乐。

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她给处处被排挤的湘云带来了爱和温暖，让她找到了内心的归属；

她帮助了贫穷却自爱的星秀，让她在繁华的世界里不会感到孤独。

她建议探春的治世之道，这样即使远嫁也不怕野。

她苦口婆心地劝说视自己为仇人的黛玉，最终“解惑于蓝燕”，娶她为“金兰岐”；

唯一让她措手不及的，是固执的宝玉，乱不开，油盐不进。

直到贾府败亡，她才明白那八个字的意思:她需要用一生的时间来教导宝玉。

什么情况下需要“永不放弃”？当然对方价值不大。宝玉的价值不在于他皮肤好，也不在于他会写一些荒诞派的诗，而在于他的郭蓉赋背景。一旦失去这个背景，宝玉就什么都不是了。平时奉承他的人都会离开他。甚至亲戚朋友也会分道扬镳。谁来照顾这个没出息的男孩？

班主任宝钗此时要做的就是“永不言弃”。

如果不是已经淡泊人世繁华，从私心出发，哪怕给有钱人做个妾，也比嫁给宝玉好很多倍。这不是嫁给一个男人，这明显是领养一个大孩子。

不行，这是她的任务。她一定要这样继续教导宝玉，让他完成劫数，重返天庭。

宝玉从天堂堕入地狱后，在宝钗的建议下，又一次悟出了禅机，还念了通灵宝玉上的八道:“不丢不忘，仙人长寿悟道。”红尘不是你待的地方，宝玉。走本该属于你的路。

宝玉的路该怎么走？作为一个仙人，你已经一劳永逸地移动了，但你仍然练习得不够。然后继续练习。

重新悟禅的宝玉，在宝钗的鼓励下，放弃了悬崖，出家为僧。不像其他人，他不能直接回天。他需要通过苦修来获得成功和自然的提升。

宝玉的悬崖就像甄的。甄印石听了《好歌》顿悟后放弃了；宝玉被宝钗引导多年，放弃了。

孩子们不见了。班主任可以走吗？不，她还有一个使命要完成:“永远年轻。”

从这四个字来看，宝玉直到离开婴儿都没有放弃。以宝钗的知识和智慧，一定能教育好贾家的孩子。“青春永驻”，美好的生活将从宝钗手中开始，代代传承。

所谓“金玉良缘”，不是以金配玉，而是以“不离不弃，不离不弃，不离不弃，不忘不忘，永驻常恒”。

曹公用秦钟死前的小鬼来提醒我们:“你老人家当初雷霆万钧，看不见宝玉。”普通人，见宝见玉，失去本性，只想着富贵荣华。

不要把眼光放在玉石和黄金上，那是用来掩人耳目，用丰富的眼光欺骗肤浅的人。“福报”的价值和内涵在于文字。

无知的人只能看到金玉，会读书写字的人会在金玉的光芒下发现隐藏的文字。

所以金玉上面的字，只有宝钗能画出来，只有宝钗能识字，不被世俗的富贵所迷惑。

过去的回顾

《红楼梦》:宝钗的心在冷香丸里。她读过冷香丸，也读过宝钗。

红楼梦:为什么把妹妹送给贾珍还能得到夸奖？

《红楼梦》:这个小女孩的成功体现了曹公对黛玉的批判。