一年级

1.看图选词。(填写序列号)

①四②三③上④下

看图，选择正确的音节。

读儿歌，回答问题。

数星星

星星在天空闪耀，

向我眨眨眼睛。

一二三四五六七，

我数不过来。

(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

①月亮②星星③数不清④可数。

(2)找出儿歌中的数字。

一年级参考答案

1.②;①;④

第二，

(1)②;③

(2) 1234567

3.子；；Shuāzi；西亚·yǔ

二年级

一、查字典填空。

(1)“Gui”使用按单词顺序的单词搜索 *** 。首先，检查首字母_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，然后检查音节_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

②《蝴蝶》采用部首词搜索法。首先，检查字根_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

③《戴》采用部首词搜索法。首先，检查部首_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第二，根据上下文选择一个。(填写序列号)

己所不欲，勿施于人。

②无规矩不成方圆。

(3)树高一百尺，落叶归根。

ⅰ“_ _ _ _ _ _ _”告诉我们，规则很重要。不同的行业，不同的场合都有相应的规则。

我们学生应该遵守课堂纪律和公共秩序。

退休后，爷爷想从城市搬回乡下老家。他说这是“_ _ _ _ _ _ _”。

三。宽容他人，多为他人着想。自己不想做的事，不能强加给别人。“_ _ _ _ _ _ _”就是这么说的。

3.阅读下面的故事，然后回答问题。

喜欢捉迷藏的冯婆婆

冯婆婆懂得隐身术，喜欢和大家玩捉迷藏。几乎在森林的任何地方都能找到她。然而，小动物们看不见她。

一天，太阳烘烤着大地，没有一丝风。大白兔在菜地里拔了一会儿萝卜，又热又汗。他摘了一片香蕉叶，使劲扇动它。这时，一阵凉风吹了过来。

“冯奶奶，谢谢你。”白兔说。

“咦？白兔，你怎么知道我在这里？”风婆婆好奇地问。

“虽然看不到你，但我能感受到你的凉意。”白兔说。

一天，鲁花的妈妈做了一顿大餐，鲁花急着去上学。看着热腾腾的饭菜，她皱起了眉头。突然，一阵凉风徐徐吹来，食物渐渐凉了下来。

“冯奶奶，谢谢你。”小华一边吃一边说。

“咦？小华，你怎么知道我在这里？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不见你，但我能感觉到你。”小华说。

一天，刺猬正坐在电脑前学习，突然停电了。当他走到外面时，他发现田野里没有风，他旁边的风力涡轮机的叶片也不动了。刺猬叹了口气。突然，一阵强风吹来，发电机的叶片快速转动。有 *** ，电脑又开始工作了。

“冯奶奶，谢谢你。”刺猬坐在电脑前，一边学习一边说。

“咦？刺猬，你怎么知道我在这里？”风婆婆好奇地问。

“虽然我看不到你，但我能感受到你巨大的能量。”

喜欢捉迷藏的冯婆婆对帮助小动物总是那么热心。

(1)“边上的风轮机叶片不动，刺猬叹息”中的“不动”一词是指()

A.完全不动

B.它动了一下

(2)根据故事内容进行连接。

白兔①停电了，电脑用不了。一个冯婆婆带的爽。

鹿(2)热得浑身是汗。(2)风婆婆把菜吹凉了。

小刺猬③食物太烫了，她急着吃完去上学。c冯婆婆送能量。

(3)你知道冯奶奶还能为小动物做什么吗？请写下来。

二年级参考答案

国际G；gui返回；蠕虫；九；迪埃；十；十五；戴

第二，②；③;①

第三，

(1)答

(2)②-A；③-B；①-C(3)还可以帮助小动物吹干衣服。

三年级

首先，读经文，完成练习。

(1)听，秋天的声音，大树摇动着双臂，“唰，唰”，是黄叶道的另一种声音。

①这句话运用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的修辞手法

②“告别”的同义词是_ _ _ _ _ _ _ _。读到这个词的时候，我仿佛听到黄页在说，“_ _ _ _ _ _ _ _”

(2)每一片叶子，每一朵花，每一滴汗水，每一粒饱满的谷粒，都有秋天的声音。

①说到“一粒饱满”，我们会想到_ _ _ _ _ _ _ _。

②秋天的声音，会在哪里？请写下来。

秋天的声音，在_ _ _ _ _ _ _ _。

2.根据建议的 *** 理解下列句子中划线单词的意思。

(1)一排排大雁追上白云，撒下一片温暖的劝勉。

提示:“丁丁”这两个字是形声字。根据形状猜单词的意思。

提醒:_ _ _ _ _ _ _ _ _。

(2)一阵秋风扫过田野，带来了丰收的歌声。

提示:在上下文中理解单词的意思。

唱:_ _ _ _ _ _ _ _。

(3)听秋天的声音，从远处来，匆匆去远方。

提示:联系生活实践理解单词的意思。

匆匆忙忙:_ _ _ _ _ _ _。

三。阅读下面的内容，回答问题。

落叶

夏天过去了，秋妈妈正忙着给树贴金。抬头望去，犹如一片浩瀚的黄金海洋。秋风扫过之后，树叶纷纷落下。他们有的像黄鹂一样展开翅膀，有的像快乐的小仙女一样在空中翩翩起舞，有的像舞者一样轻盈地旋转。地上覆盖着落叶，像一张厚厚的金色毯子。

我认为秋天比春天更美！

看，又有一片叶子飘落下来。我赶紧跑过去，伸手去抓。哈，那刀刃就像一艘金船。也许它只是因为想投入河流的怀抱才掉下去的？于是，我轻轻地把它放进了河里。小河哗哗地流着，好像在鼓掌。“船”轻快地旋转着，仿佛在向我告别，然后开始了它有趣的航行。这时，一片桃形的叶子落在了我的面前。啊，还是绿色的！我小心翼翼地捡起来，做成树叶哨子，吹了一声“曲曲”。听，听起来像牧羊人悠扬的笛声！

地上的落叶越来越多，不知道该捡哪一片。我就找根细绳把叶子穿上，戴在头上。哈，真有趣，我成了一个戴着金冠的“王子”了！我珍藏了几片黄叶，迎接下一个更美的秋天！

(1)秋叶太美了。在作者眼里，它们就像黄鹂的翅膀，像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一样，在我眼里，落叶依旧像_ _ _ _ _ _ _ _。

(2) ②在《自然》中，“我觉得秋天比春天更美！”这句话的意思是()

A.我认为春天不够美丽

B.我认为秋天是所有季节中最美丽的。

C.我觉得春天很美，秋天更美。

(3)体验划线单词所表达的感受。(填写序列号)

①惊讶②开心

啊，还是绿色的！________

哈，真有趣，我成了一个戴着金冠的“王子”了！________

(4)下列说法是否正确？

①“‘船’轻快地旋转起来”，“船”指的是树叶。

②把叶子穿上，戴在头上，我就成了“公主”。

三年级参考答案

一，

(1)拟人化；大树；人；再见；再见！

(2)农民丰收的景象；每一张张丰收的笑脸

第二，

(1)劝诫

(2)唱歌，赞美歌曲(3)匆忙

第三，

(1)快乐的精灵在空跳舞；舞者轻盈地旋转；蝴蝶跳舞

(2)C

(3)①;②

(4)①正确；②误差。

四年级

一、下列音标完全正确的一组是()

A.归巢芦苇萝卜

B.冬眠(mián)占领(bà zhàn)山脊(gěng)

二、对于这篇文章中三首诗的理解，错误的是()

A.《木江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。

B.这三首诗都蕴含着人生哲理。

C.薛梅的诗人描述了薛梅对争取春天的兴趣，并表达了诗人对薛梅的爱。

3.阅读短文，回答问题。

长春花

“六一”是我们的儿童节目。节目前夕，同学们把家里最美的盆栽搬到了学校，装点校园。我搬来这里献给学校的是一盆长春花。

那天是我的生日。我五叔来祝贺我，送了我一朵花苗。爸爸告诉我，“这是长春花，用科学 *** 培育的新品种。”

有一天_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指

一天晚上，我在梦里被父亲吵醒。那时，暴风雨正猛烈地拍打着窗户。爸爸让我把阳台上的盆花带进屋里，他还特意跟我一起去了！

从此，我不敢怠慢。我用父亲的知识施肥、松土、除草、杀虫。

很快，长春花开了，多美啊！同样的长春花，却有五六种不同的颜色，白的如雪，红的如霞……在它开放的日子里，我仿佛一整天都能闻到它淡淡的香味。

现在，当人们在校园里围着这盆长春花，夸它美丽芬芳的时候，我是多么开心啊！

“靠自己的努力和智慧培养出来的美，奉献给集体的美，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的话。我理解吴叔叔和爸爸的心情。

(1)在第三自然段空的白色处加标点符号。有一天_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指

(2)写出下列单词的同义词。好像是-_ _ _ _ _ _ _疏忽-_ _ _ _ _ _ _表扬-_ _ _ _ _ _ _祝贺-_ _ _ _ _ _ _

(3)第六自然段从_ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _两个方面描写长春花。

(4)本文按照_ _ _ _ _ _ _ _的顺序介绍了长春花的生长过程。写出单词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(5)写出大家对长春花的赞美之词。

(6)想想辅导员说的话，吴叔叔和爸爸的用意是什么？试着把相关的句子抄下来。

四年级参考答案

国际银行

二。B

第三，

(1),;,;,;:";,;?"";！；,;,;?"；。(2)似乎；遗漏；赞美；恭喜(3)色；香味(4)时间；一天，一夜，很快(5)靠自己的努力和智慧培养出来的，奉献给集体的美，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。(6)用自己的努力和智慧培养出来的美，奉献给集体的美，他的心灵是美的，美得像一朵纯洁的花。

五年级

首先解释一下单词。

①兴趣爱好:_ _ _ _ _ _ _ _

②宽限:_ _ _ _ _ _ _ _

③叮当声:_ _ _ _ _ _ _ _

④美中不足的是:_ _ _ _ _ _ _ _

第二，比较，然后组词。

域名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

或者_ _ _ _ _ _ _ _平_ _ _ _ _ _贵_ _ _ _ _ _

三。阅读下面的内容，回答问题。

有这样一个传说。古时候天上有十个太阳，地上寸草不生，人热得受不了。于是他们找了一个箭术好的人射掉了九个，只留下一个，这样地面就不那么热了。实际上，太阳离我们有1.5亿公里远。去太阳，如果走一天一夜，差不多要3500年；即使坐飞机，也要二十多年。那么远，怎么可能射出一箭？

当我们看太阳时，我们认为它并不大。事实上，它是如此之大，130万个地球可以等于一个太阳。因为太阳离地球太远了，我们看起来就像盘子一样大。

太阳会发光发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度6000摄氏度。即使钢铁碰到它，它也会变成蒸汽。中心温度估计是表面温度的2500倍。

虽然太阳离我们很远，但它与我们有着非常密切的关系。有了太阳，地球上的庄稼和树木可以发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、昆虫和鱼可以生存和繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物或动物。我们吃的食物、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都与太阳密切相关。埋在地下的煤，看似与太阳无关，但没有太阳也不可能形成。因为煤是由埋在地下的古老植物制成的。

地面上的水被太阳晒后，吸热变成水蒸气。水蒸气遇冷，凝结成无数小水滴，漂浮在空中，成为一朵云。云中的水滴聚集得越多，就越容易变成雨或雪。

当太阳照在地面上时，一些区域吸收更多的热量，那里的空气体更热；有些区域吸收的热量较少，那里的空气体更冷。空气忽冷忽热，使之能流动，成为风。

阳光有杀死细菌的能力，我们可以用它来预防和治疗疾病。

地球的光和热都是太阳发出的。如果没有太阳，地球将充满黑暗和寒冷，没有风、雪、雨、露、草、树、鸟和野兽，自然也就没有人。总之，没有太阳，就没有美丽可爱的世界。

(1)看拼音写单词。

千秋万世

Zhang Jià

范蠡

________

________

________

(2)想好了我来填。

A.列号b .示例

C.做一个比较

①130万个地球可以抵得上一个太阳。_ _ _ _ _ _ _ _ ②太阳距离我们1.5亿公里。_ _ _ _ _ _ _ _ ③即使坐飞机，也要二十多年才能飞起来。________

(3)如果没有太阳会发生什么？

(4)太阳和我们的关系非常密切。在哪些方面？

五年级参考答案

一，

指一种特殊的爱好；给予或收到的利益；形容声音洪亮有力；事情虽然好，但还是有让人不满意的地方。

第二，西域；批评；遗漏；或者；草坪；昂贵的

第三，

(1)寸草不生；农作物；繁殖(2) C .比较；a .列号；b .例子(3)如果没有太阳，地球上到处都是黑暗和寒冷。就不会有风、雪、雨、露、草、树、鸟、兽，自然也就没有人了。总之，没有太阳，就没有美丽可爱的世界。(4)有了太阳，地球上的庄稼、树木才能发芽、长叶、开花、结果；鸟、兽、昆虫和鱼可以生存和繁殖。如果没有太阳，地球上就不会有植物或动物。我们吃的食物、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都与太阳密切相关。埋在地下的煤，看似与太阳无关，但没有太阳也不可能形成。

六年级

首先看拼音，写单词。

(1)丁香花盛开，星星般的小花朱m m m m m:n _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ n

_ _ _ _ _ _ _ _的香味。

(2)爸爸已经连续工作fún _ _ _ _ _ _ _ _ _三个小时了。

(3)老人思考自己的前世，目光胡m: ng h ū _ _ _ _ _ _ _ _。

二。你能改正下列病句吗？

①在草原上开车很洒脱，虽然方向好，但是走到哪里都可以。

②此时的鄂温克族姑娘都戴着尖尖的帽子，不仅大方，还有点害羞。

第三，读短文，然后按要求做。

蓝松鸦

北美有一种墨西哥蓝松鸦，是一种小乌鸦，却有着惊人的繁殖速度。在野生的墨西哥草原上，蓝松鸦有数不清的天敌。就自然条件而言，蓝鸟的生存极其艰难。迅猛龙只要发现蓝鸟的巢穴，就可以在瞬间杀死所有的蓝鸟群。

面对恶劣的生存条件，十几只蓝鸟很自然地组合成一群。他们把他们的秘密巢穴藏在老橡树的树冠里，并用橡树厚厚的叶子盖住它。

接下来的问题是，蓝鸟除了藏窝，几乎发不出声音。老蓝鸟不用出声。但是，那些饥饿的雏鸟在急需食物的时候，自然会吠叫。然而每一首歌都是潜在的危险(qi m: n qi á n)，为猛禽的逼近和死神的光顾而呼唤(zhāo zhào)。这是大自然对蓝鸟的考验。结果，整个墨西哥草原，虽然有无数的蓝鸟，却听不到蓝鸟雏鸟的叫声。

在一个寂静的世界里，蓝鸟保存了物种的繁衍。让小鸡不叫有多难。在困难时期，博爱成为了拯救蓝鸟群体的力量。蓝松鸦一直用食物塞住小鸡的嘴。当雏鸟的父母离开巢穴时，其他老蓝鸟承担起爱的义务，把所有的雏鸟都当成自己的一样照顾。窝里所有的小鸡几乎一直嘴里有食物，不再发出危险的声音。所有的蓝鸟都是同一个婴儿的父母，而所有的婴儿都是同一对蓝鸟的孩子。在蓝鸟这个大家庭里，一份爱是所有成员都能分享的。

正是爱的分工合作，爱的平均分配，才使得蓝鸟能够在险恶的环境中战胜天敌。

(1)为课文中划线的单词选择正确的发音。

(2)按要求写出下列单词的同义词。

①从文章中找出同义词:

荒凉和隐蔽

多好的存在啊！

②尽可能多写:

一瞬间_ _ _ _ _ _ _ _ _就像是_ _ _ _ _ _

(3)蓝松鸦在野生墨西哥草原的生活状况如何？

(4)为什么蓝鸟在这样的条件下有惊人的繁殖速度？

六年级参考答案

一，

(1)满；格雷斯②伏案③出神

二。①将“虽然”改为“只要”；②变“不仅”为“两者”。

第三，

(1)潜在qián；Zha zháozáo

②荒凉(野)；隐瞒(隐瞒，隐瞒)；参观(光顾)；怎么样(如何)；立即，立即，瞬间，突然等。；喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，如果，等等。

(3)蓝松鸦生存异常艰难。蓝鸟的天敌不计其数。猛禽只要发现蓝鸟的巢穴，很可能会在瞬间扑杀所有蓝鸟群。

(4)①蓝鸟的社会生活；(2)它们把自己的秘密巢穴藏得很深；(3)它们依靠爱情的分工和苏佐，不让鱼发出声音，让蓝松鸦在危险的环境中战胜天敌。