小升初语文怎么准备？先说作文。下面是一些常见的小升初作文，供家长和孩子参考:

1.材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热情地为我们加油。就在那时，我滑倒了。我们失败了。我很担心大家会责怪我，但是反而大家都鼓励我，而且在离开游戏之前，大家都认真分析，想出了很多办法。我们班最终赢得了最后的胜利。

要求:

(1)自制题目；

(2)用之一人称把给定的材料展开成不少于500字的记叙文；

(3)围绕中心，展开合理想象，写出具体内容。提示:(1)写出大家是如何开动脑筋，想方设法赢得拔河比赛的。(2)描述第二场比赛的场景。

2.题目:根据材料继续写惊喜。下课了，操场又变成了欢乐的海洋。但与以往不同的是，公告栏前聚集了很多学生。他们都伸着脖子看着什么东西。小同学们还在跳着看。出于好奇，我立刻带着人往那里跑...

要求:

(1)展开合理想象，思考公告牌上写的是什么，为什么会让“我”惊喜；

(2)从提供的材料入手，继续写一篇300字的记叙文。内容要具体，叙述、描写等语言表达要运用得当。

3.在一次以“那一刻，我激动了”为题的班会上，主持人让同学们讲讲小学生活中难忘的事。一石激起千层浪，同学们纷纷讲述自己内心的宝藏。轮到你发言了。你会告诉我们什么？请写下来。标题:那一刻，我很激动。

要求:

(1)选材有时代感，叙述完整。

(2)循词而行，恰当运用描写 *** ，抒发真情实感。

(3)结构完整，语言流畅，300字左右。

4.题目:我尝过了。

提示:生活中，你可能享受过帮助别人的快乐，也可能经历过失败的痛苦；你可能尝过母爱的甜蜜，也可能经历过分娩的艰辛；可能...请根据自己想写的内容完成题目(可以填横线:学习的快乐，劳动的艰辛，成功的甜蜜，母爱的甜蜜...)，然后写一篇300字左右的记叙文。

5.题目:在我眼里

要求:在我们的眼中，世界是丰富多彩的，包罗万象的，比如各种各样的人和事，各种各样奇怪的景象和事物，就像一本好书，一部精彩的电影等等。请明确自己要写什么，完成题目，表达自己的真实感受，写出自己的所见所感。征文不限，字数不少于300字。

6.亲爱的同学们，在生活中，一定有很多你爱的人、事、物...请以“我的更爱”为题，写一篇500字左右的文章。除诗歌外，文体不限。

7.题目:一堂语文课的快乐。

提示:从进校门的那一天起，作为学生，你不知道自己上了多少节语文课。这些课有的内容丰富有趣，有的形式新颖活泼...它为你打开了知识的大门，也打开了你灵魂的窗户；它为你播下理想的种子；就你经历过的一堂语文课，请用那支奇妙的笔，记录下那个快乐的瞬间。

要求:

(1)写一篇不少于500字的记叙文，可适当议论，抒情。

(2)叙述内容要具体，中心要明确。语言连贯流畅，彰显个性和文采。

8.我们在课内外都读过一些作品，其中不乏个性鲜明、血肉丰满的人物，如保罗、贝多芬、孙武空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、雷锋等。他们深深地打动了你，让你对你产生了尊重、敬佩或同情，也可能让你产生了爱和向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定题目，写一篇500字左右的文章。写出这个人物的特点，表达自己的真实感受。

题目:他(她)深深打动了我。

9.题目:当我的时刻

要求:

(1)在标题横线上填上适当的字，完成标题。

(2)情感真挚，恰当运用各种描写手法。

(3)不少于500字。

10.主题:感觉

要求:

补充题目，在横线上填入适当的词语(如成功、 *** 、快乐、真情、生活……)，写一篇500字以上的记叙文。

11.以“我长大了”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

要求:

(1)先填写完整的题目(可以在横线上填写“渴望”、“恐惧”、“已经”、“尚未”、“拒绝”等。)，然后写。

(2)写出自己的真实感受。

12.材料:方莉也来参加考试，这让所有的学生都很惊讶。她这样做很不容易！……

要求:

根据提供的材料，自己做题目，抓住“惊喜”和“这样做真的不容易”展开自己合理的想象，写一篇400字左右的记叙文，把事情的起因和经过具体化。

13.小学生活即将结束。回顾这五(六)年的人生，你一定会有很多感受，或开心，或自豪，或骄傲，或遗憾，或迷茫...如果你能再次成为一名小学生，你会做什么？请写一篇文章，题目是“如果我能再做一个小学生”。

14.“尝试”就是试一试，这是一个很有意思的实践活动。它可能成功也可能失败。但是，不管怎样，都会让你有所发现，有所感悟。请选择你在生活中经历过的一次尝试，完成题目“这是一次尝试”，并写一篇记叙文。

要求:内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

15.你如何在你的家庭里度过星期天？选择一个你最愿意写的周日，写出来。注意叙述过程，写出自己和家人的感受。内容要具体，句子要通顺。

16.生活中，我们一天天长大，懂得孝敬父母，珍惜幸福...请写出你在成长过程中学到的某个人生道理。自拟题目，400多字。

17.标题:可爱

要求:

先完成题目，可以填上人或者小动物，比如“表弟、表妹、小猫、小狗”等等，然后按照一定的顺序写出人或者小动物的可爱程度，这样句子通顺，内容具体。

18.给你的幼儿园老师写一封信，报告你在过去几年中的变化。要求集中在一两个方面，注意选择合适的语言。

19.主题:温暖

要求:

(1)写一件表示人与人之间真诚关心和帮助的事情。

(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

(3)文章400字以上。

20.你家里有很多照片吗？这些照片有的记录了你快乐的童年，有的留给家人幸福时尚，有的藏着一个难忘的故事...请写一篇短文，题目是“我家的一张照片”，不少于400字。

21.你可能帮助了别人，别人也可能帮助了你。生活中可能会有很多这样的事情。写下你最深的感受，为什么帮助，帮助的过程，表达你最真实的感受。自拟题目，400多字。

22.标题:抹不掉的记忆

题目:让我给自己一个大大的掌声。

标题:谢谢。

标题:我懂了。

题目:我多么向往！

主题:如果断水三天

标题:为...鼓掌

话题:说话。

话题:爸爸出差后

主题: *** 与社会

标题:陌生手机

题目:水龙头的叙述。

题目:他(她)的创造精神值得学习。