中传硕士毕业去卖房

来源:中国新闻网

中新网7月16日电(任静)最近,关于大学生就业的“对比新闻”很多。中川硕士毕业卖房,人大武大毕业生去卷烟厂,越来越多高学历毕业生进入传统低门槛行业,难免引起舆论热议。

是就业市场在上涨,还是教育真的在贬值?在就业机会和就业选择更加多样化的当下,应该如何正确理解大学生步入社会的“之一步”?

图:2021年某大学毕业典礼暨学位授予仪式。博博摄

卷烟工人和销售商...

大学生就业让你惊喜吗?

又是一个毕业季。

当900多万毕业生涌入就业市场,人才竞争的激烈程度可想而知。走出“象牙塔”,这些刚步入社会的年轻人,有相当一部分选择踏入不是为了学业而去的行业,先找到工作再择业。

然而,一些另辟蹊径开始职业生涯的大学生,实际上却引来了舆论的争议。于是,名校毕业生去卷烟厂流水线,高学历毕业生去做房产中介,成了这个毕业季的热点新闻。

姚,90后,中国传媒大学硕士研究生。此前,她在一家房地产中介公司实习,完成毕业论文研究。

中传硕士毕业去卖房

没想到,工作三个月后,她真的被这个职业吸引了。毕业后,这个学了多年新闻的女孩开着电动车,骑上了房产中介的职业道路。

“中传95后硕士毕业卖房”一度登上 *** 热搜榜,高学历大学生去卖房,引发人们对“学历贬值”的争论。

出油锅入火坑。近日,“河南中烟工业有限公司2021年 *** 大学生拟录用公示”引发网友热议。

“公示”中,拟在“一线生产经营岗位”就业的毕业生中,有中国人民大学、武汉大学、郑州大学、河海大学等985、211名校,硕士研究生也不少。

于是,“人大武大毕业后卷的烟”也成了 *** 热搜话题。网友惊呼“学历真的贬值了吗?!"

图片:王登峰摄,一个 *** 会上的新网站

就业市场在上涨,还是教育真的在贬值?

“人大毕业去点烟”“传播学硕士卖房”“双语教育硕士辞职做保姆”...这类新闻不断出现的背后,是越来越多高学历人才涌入传统意义上的低门槛行业的现状。

针对卷烟厂 *** 名校生的争议,河南中烟人力资源部相关负责人对媒体表示:“我们河南中烟 *** 人员要求本科以上学历,有名校毕业生或研究生很正常。”

但是,高学历人才进入房产中介行业,并不是什么新鲜话题。

一款房产APP。屏幕上显示程序运行的图片

某房产中介的APP故意将“双顶大学”作为用户搜索、查找房产中介的标签之一。APP在每个房产中介的头像下注明毕业大学。如你所见,其中不乏名校毕业生。

据某中介机构发布的《2021年大学生房产经纪人调查报告》显示,大学生房产经纪人规模持续扩大。在过去的三年里,大学生经纪人的数量增长了50%以上。在北京上海,本科学历的大学生经纪人占比超过60%。

图为网友评论。

面对这样的情况,很多网友表示:“浪费资源”、“在这个学术阶段做这个工作太可惜了”,但也有网友表示很无奈,“硕士不值钱”、“博士卖房又不是新鲜事”。

分析认为,随着高校扩招,尤其是研究生扩招,用人单位的用人要求会上升。在就业的竞争下,一些过去以高职毕业生为主的工作可能会变成招收本科生甚至研究生。

图:青海省组织的2021年 *** 会。孙睿摄

人们充分利用他们的才能。

社会如何以平常心看待多元化就业?

有评论称,对于个人而言,任何一种职业选择本身都无可厚非,外界不必有太多道德评判。但是,当一种职业选择现象引起公众的广泛关注,并且明显不符合现有的职业判断时,就不应该被忽视。为什么会形成这样的人才市场,应该如何优化,应该深入思考。

面对舆论对“学历学位贬值”的争议,21世纪教育研究院院长熊丙奇表示,学历学位是否贬值,取决于高学历人才进入传统岗位后的作为和贡献。

“如果高学历人才的涌入促进了用人单位整体水平和竞争力的提升,那么学历就发挥了应有的价值。”

熊丙奇说,如果高学历的人去了传统的低学历岗位,工作内容的内涵和实质没有改变,不能给单位带来实实在在的进步,那么学历确实贬值了。

但是,就业选择本身就是多元的。当被问及如何看待硕士毕业后卖房时,中国教育科学研究院研究员楚赵辉表示,“无论是选择卖房还是做专业相关的工作,其实都是个人的选择。”

此前,被媒体聚焦的北大毕业卖猪肉的陆步轩在接受媒体采访时也透露,“我们公司 *** 过大学生和研究生卖猪肉,他们都是从一线岗位成长起来的,支撑着公司的快速发展。这也是我们为这个行业做出的一个创新性的改变。

在专家看来,学历和专业应该是个人求职和实现自我价值的工具而不是约束。高等教育大众化时代,各行各业的新员工都会有大学文凭。如果高学历人员能够提升他们所进入行业的服务水平,那么对于行业和个人来说都是有价值的。

熊丙奇认为,与其关注高等教育是否贬值,不如关注高校的人才培养质量。高等教育发展与社会经济发展的良性互动,应以人才培养质量为纽带。高素质的人才会对各行各业做出创新性的贡献,从而整体推动产业升级,为未来的高校毕业生创造更多的岗位需求。(完)

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