众所周知，如果一篇好的导语能紧紧抓住学生的心，使他们尽快进入情境，融入课文学习。相反，不恰当的介绍会使学生失去兴趣。不知所措。可能事与愿违，影响了整个班级的教学效果。所以说好的开场白是非常重要的。然后有以下常见的介绍:

(1)直接进口。即教师直接用生动简洁的语言打开话题，引导学生在课本中学习。比如《女娲造人》课上，我就直接介绍过:在中国古代神话的奇幻世界里，有开天辟地的 *** ，有日常的夸父，有太阳射日的后年，有飞上月球的嫦娥，还有一个神奇的女神叫女娲。她不仅用彩色的石头填满了天空，还创造了人类。那么，女娲造人是真的吗？你想知道具体情况吗？然后引导学生默读课文，理解课文内容。这种 *** 简单有效，学生容易接受。但如果用多了，学生会觉得沉闷，没有吸引力。

(2)宋体。这是新课改下一种新的创新的导入方式。课前播放与课文相关的歌曲，让学生在音乐氛围中放松心情，激发兴趣。在“社会歌剧”的课堂上，多媒体播放MTV的《童年》，轻松活泼的歌曲，将带动大家走向天真浪漫的童年，唤起我们对童年生活的美好回忆。然后，引导学生研究鲁迅的童年生活，了解作家的童年经历，感受鲁迅对美好生活的回忆和怀念。比如赵传的《我是一只小鸟》和彭羚的《被囚禁的鸟》也可以插入《珍珠鸟》一课，然后分析相关内容。歌曲的导入式很受学生欢迎，往往能一下子抓住学生的心，迅速进入情境。

(3)相关公式。找出课文的相关点和例子并引用。在课文《最后一课》中，我参考了这样的介绍:同学们，新课开始前，老师会给你们讲一个科学家的故事。故事发生在1976年，一位美籍华裔科学家因发现J粒子而获得诺贝尔物理学奖。在瑞典皇家科学院的颁奖典礼上，这位美籍华人用中文而不是英文发言。这一不同寻常的举动引起了世界的强烈反响，感动了不同国家、不同肤色、不同语言的人们。同学们，请告诉我，这位科学家是谁？丁肇中。为什么他的举动会引起人们的强烈反响？接下来，我们来看看法国作家都铎写的普法战争期间发生了什么，法国人和他的老师是如何对待自己的母语——板书的。

还有联想，质疑等等。那么，在申请过程中应该怎么做呢？< 1 >注重实用性。任何引言都是为正文服务的，不能脱离正文，要以正文为中心。而文字的介绍就是内容和形式的关系。形式不能脱离内容，要为内容服务，不能一味追求形式，忽略内在本质。< 2 >注意连接。引言要和正文自然衔接，不能给人脱节感。引言不能为引言而设计，让人感觉很生涩。我们也应该注意时间的使用。在一堂课上，介绍不应该花太长时间。有的老师设计的介绍太多，有的是歌曲，有的是例子，有的是表演，让人眼花缭乱，生动活泼。绕了一大圈，进了课本。眼看时间已经过去了一大半，分析课文显得很仓促。但是，该写完的内容没写完，得不偿失。

新课程改革下，语文教学形式多样。但毫无疑问，一个好的开场白对整个班级至关重要。我们每一位老师都应该以积极的态度去思考和学习，让导入语在语文教学中大放异彩。

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

先加魏新微信官方账号:陆云论文

然后输入关键字“课件”即可获得下载地址。

?