初三上册之一单元重难点小结，系

一、多音节词组

Jià holiday Ji m:如果你背着bīI背包跟在bèi后面

好hǎo美的郝好奇的晃晃得胡ǎn眼花缭乱

校校纪校时当代上当

圈圈圈圈圈圈圈圈圈鸡圈圈圈羊圈

第二，同义词

打扮——打扮——打扮得漂漂亮亮——华丽又爱——爱飘飘——飘飘欲仙又爱听——悦耳动听。

安静-无声的吸引-吸引浓厚-强烈的湿润-湿润突然-突然的触摸-触摸

相互-相互匆忙-像往常一样匆忙-像往常一样流畅-一瞬间流畅-一瞬间。

详细-详细而严肃-仔细而清晰-迷惑-困惑。

第三，反义词

多——稀有，心爱——憎恶，安静——吵闹，有趣——无聊，热闹——冷清，古老——年轻。

粗-细的白-黑和湿-干的罚-奖突然-一步一步的匆忙-不紧不慢。

流畅——口吃，混乱——声音清晰刺耳——沉默——嗡嗡作响。

第四，单词积累

1.风格

匆忙中，我摇头晃脑，我沉默，色彩斑斓，迷茫。

2.词语搭配

鲜艳的服装，亲爱的老师，飘扬的国旗，粗大的树枝，好奇地听着湿漉漉的东风。

1.同学们向校园里欢唱的鸟儿问好，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

2.于是，一群群的花突然从不知名的地方跑出来，在绿油油的草地上跳舞狂欢。

3.林间树枝相碰，绿叶在大风中沙沙作响，雷云在拍手。

4.这时，窗外很安静，树枝停止了抖动，鸟儿停止了歌唱，蝴蝶停在了花丛上，仿佛都在听学生读课文。

5.牧童骑着牛，他的歌声让森林滴答作响。突然想捕捉树的歌声，立刻停止歌唱，一声不响的站在树旁。(清源美《看见》)

初三上册第二单元重难点小结，系

一、多音节词组

选择ti m: o挑战tiāo选

Xínɡ行动hánɡ银行

铺床铺

曲曲Qǐ弯

不要和bié说再见。

第二，同义词

明亮-阳光明媚和潮湿-潮湿和闪亮-闪亮和潮湿-潮湿和平坦-平坦。

规则-定期添加-增加快乐-多彩的快乐-多彩的温柔-温柔。

注意——注意颜料——颜料是热的——热的告诉——冷的经常告诉——冷的经常告诉。

震动——震撼告别——告别劝诫——诉说收获——收获浩瀚——扫荡——扫荡。

新新

第三，反义词

明亮的-阴郁的和潮湿的-干燥的和凌乱的-整洁的和整齐的-不太快乐的-悲伤的和小心的-粗心的。

小心-粗心和温柔-粗糙和热-冷和冷-闷热和雪-黑和广阔-狭窄。

赶紧——慢慢说再见——重逢，母猪——收起。

第四，单词积累

1.风格

春华秋实颇为关键的秋高气爽，五谷丰登。

2.颜色习语

五彩缤纷，五彩缤纷，五彩缤纷，五彩缤纷，五彩缤纷。

第五，积累好句子

1.你看，它把黄色给了银杏树，黄叶像小扇子，扇着，扇走了夏日的炎热。

2.水泥路面铺着彩色地毯。这是一块闪亮的地毯，上面印有落叶的图案。它从山脚一直蔓延到路的尽头...

3.寒山石径斜，人在白云生。停车爱上枫树晚，霜叶开二月。(唐·杜牧的《走在山上》)

4.莲花无雨遮， *** 留傲霜枝。一个好的年份，当它是橙色和绿色的时候，一定要记住。(宋寿司给的礼物)

5.簌簌叶送寒声，江面秋风动客。知儿采促织，夜落一灯。(叶松少翁《夜书》)

初三上册第三单元重难点小结，系

一、多音节词组

使zhèng挣脱zhēng挣扎了几j和差不多几jǐ。

摇Hu m: ng，摇Hu dang，摇喷pèn，喷香喷水

aφ承诺dφφφφφφφφφφφφφφφφφ

骨治疗中心主任

Shào，自在shāo，切Qiē，切qiē一切。

第二，同义词

冷-冷朋友-好朋友必须-一定要努力-尽量摇-摇得很-不正常。

难受-悲伤的聚集-照常聚集-照常储存-储存和融化-融化辛苦-辛苦。

窃窃私语——小声抱怨怜悯——后悔抓住了机会——仍然抓住了机会——仍然感到惊讶——大惊失色。

上下——六神无主争先恐后——力争上游四面八方——五湖四海。

第三，反义词

*** -解散和消失-犹豫-果断惩罚-奖励融化-凝固和点燃-熄灭。

努力工作-懒惰和顽皮-聪明和伸展-卷曲和温暖-寒冷和咀嚼缓慢-吞噬。

争取之一次——急别人之后——淡定。

第四，单词积累

1.描述惊奇的习语

令人震惊的，令人震惊的，惊慌失措的，害怕的，害怕的

2.带有“四x八x”的成语

所有方向都很稳定。部分48向所有方向延伸

第五，积累好句子

1."如果我能停下来坐下来休息一会儿就好了。"大车这样想着，吃力地跑来跑去。

2.蚂蚁船长心想:扔掉可惜；趁机吃了它，立下偷嘴的禁令。我该怎么办？

一棵树和一只鸟是好朋友。鸟儿每天站在树枝上对着树唱歌。树，每天听鸟儿歌唱。

4.很难理解灯是亮着还是关着。

5.走遍天下合理，走路不合理。

6.一时的强大在于实力，持久的胜败在于理智。

初三上册第四单元重难点小结，系

一、多音节词组

? ????????????????????????????96

博萝卜b化身占卜熊dān忧dàn负担

钟中毒中秋节？为什么？男: ***

第二，同义词

准备-准备安心-放心-基本的担心-浓浓的忧愁-密密的延续-不断的发现-发现飘飘-挥舞着试图模仿-模仿。

惊喜-惊喜-单纯硬推-偶尔硬推-意外确认-肯定搞笑-强势又搞笑-强势缺陷-现实缺点-生动。

匆忙-匆忙，这是一个打击-匆忙-匆忙，匆忙，匆忙，匆忙，匆忙

第三，反义词

已经——从不经常——偶尔坚定——软弱又安心——担心密集——稀疏。

近视-远视紧张-松弛和保真-扭曲和同情-嘲笑缺陷-完美。

搞笑-严肃-犹豫继续-打断

匆忙-不慌不忙地笑-哭。四。词汇的积累

1.ABB式单词

一个人，毛绒绒的，胖乎乎的，笑着，笑着，哭着。

3.AABB话

匆匆，起伏若隐若现。

吞吞吐吐，各方面都缝起来

4.ABAC话

百胜百胜百胜百胜百顺百胜一个古董。

敢于形象生动。

5.描述情绪的词

百感交集，感动，黯然，颓废，开心，轻松。

5.七八个成语

上下，厨师太多。

第五，积累好句子

1.这座老房子已经住了一百多年了。它的窗户变成了黑洞，门板也碎了。很久没人住了。

2.狐狸真的很想笑。它在地上打滚，捂着肚子，努力不笑。小狗觉得委屈，低下头。

头，眼里含着泪默默地走开了。

胡萝卜先生的胡子在风中飘动。"这根绳子够长了，但我不知道它是否足够结实。"当小男孩说这话时，他扯了扯自己的胡子。他确保它足够结实，所以他剪下一段来放风筝。

4.关于团结的名句

(1)人众志成城，泰山压顶。

(2)两人同心，其利断金。

三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。

(4)一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

初三上册第五单元重难点小结，系

一、多音节词组

哈哈哈m:哈达拉lā hulala走吧。

Chōnɡ冲动chònɡ出拳的力量，能量，力量，力量，力量，力量

第二，同义词

坐——取题——用力握——假装用力——伪装观察——检查。

是不是-是不是时间-时间是安静的-告诉-悄悄地告诉？

怒放-开放玩耍-嬉闹，严肃-不苟言笑。

第三，反义词

吞-吐-闭-开-告-藏-静-闹-开-枯-趣-趣-显-隐-正经-厚脸皮

第四，单词积累

1.含“阴”字的四字格词

引人注目，肩并肩，令人着迷

唱首歌，自责，抛砖引玉

2.带数字“一”的单词

一如既往的认真，独特，一丝不苟。

不屑于一蹴而就，沧海一粟，看似如此。

每一行都要完整

3.与人相关的词

人才辈出。人家有钱，人家有钱。空人累了。

陌生土地上的陌生人将赢得这场战斗。

第五，积累好句子

1.原来蒲公英花就像我们的手掌，可以开合。

雨下得很大，雨点打在船帆上，沙沙的声音响了起来。船夫穿着一件蓑衣，在船后使劲划桨。

3.它的羽毛是绿色的，翅膀是蓝色的，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红红的长嘴。

从此，蒲公英成了我们最喜欢的花。

初三上册第六单元重难点小结，系

一、多音节词组

舍舍宿舍舍舍舍舍舍舍舍舍舍舍舍舍舍舍舍舍舍舍

研磨，磨合，研磨，研磨，研磨，研磨，研磨，研磨，研磨，研磨，研磨，研磨，研磨，研磨，研磨，研磨

参加cünününününününününü

第二，同义词

壮美-美丽茂密-郁郁葱葱威武-雄壮欣赏-观赏融合-欢聚起舞-飞扬无视-照顾孤独-寂寞与噪音-噪音与排放-挥发。

干净-明净的栖息地-休息和融化-融化浩瀚-巨大和充满负荷-充满寿衣-掩盖和整齐-整洁和丰富多彩-五颜六色的大群-小团体。

葱花。

第三，反义词

嫩-老和厚-轻和厚-稀疏和强大-弱欣赏-厌恶

融化-凝固的孤独-喧闹而整齐-凌乱而丰富-贫瘠而融合-分散。

忽略——忽略干净——成群结队的肮脏——单一而多彩——平淡。

第四，单词积累

1.ABAC话

香、脆、松、软，各种奇形怪状。

古色古香，传神无边。

2.修饰语

各种珊瑚，茂密的森林，珍贵的鸟粪，富饶的西沙群岛

无数的红松，酸甜的葡萄，新鲜的蘑菇和一个巨大的宝库。

又肥又厚的手掌，广阔的大海，不同颜色的贝壳。

3.描述丰收的词语

收成好了，丰收了，丰收在望。

4.关于鱼的四字词语

浑水摸鱼，犹如鱼在水中。

第五，积累好句子

1.海参到处都是，懒洋洋地在海底爬行。大龙虾，全副武装，划过去，划过去，看起来威武无比。

2.有的身上布满了五颜六色的条纹；有的头上戴着一束红色的流苏；他们中的一些人似乎全身都有许多粉丝，在游泳时颤动。

摇一摇；有的眼睛圆圆的，身上长满刺，圆得像个球。鱼的种类太多了，数不过来。

夏天，树木生长茂盛，茂密的层层枝叶将森林密封得紧紧的，挡住了人们的视线，遮住了蓝色。

蓝天空。

4.天门断楚河开，清水东流。双方的青山对峙难分高下，一叶扁舟款款从天边相遇。(唐李白《望天门山》)

5.水明艳阳，山空雨中奇。如果说西湖比死去的美女还要多的话，C+是那么的合适。(宋苏轼《湖饮楚清后的雨》)

6.湖月相映，池面无风不磨。看洞庭山水，银盘里有一只青螺。(唐雨昕、王东亭)

7.告别白蒂彩云，一日还千里江陵。两岸猿猴的叫声，还在耳边不知不觉地不停啼叫，轻舟已过了沉重的青山。(唐·李白《白帝城初初》)

初三上册第七单元重难点小结，系

一、多音节词组

Zha zhāZha zházházházházházházházházhá

ménɡ·ɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡɡ

níwool ne在做什么？ɡ场chánɡ场

第二，同义词

温柔-温顺-惊讶-惊讶-缓慢-缓慢钦佩-钦佩-挺立。

沉重-沉重和舒适-舒适和惊讶-惊讶和神秘-怪异和窃窃私语

波澜壮阔——浩瀚壮阔——澎湃而平静——屏住呼吸恍然大悟——豁然开朗。

第三，反义词

温柔——粗暴而激动——平静而舒适——压抑而澎湃——平静而淡定又豁然开朗——百思不得其解。

第四，单词积累

1.描述动量的词

汹涌澎湃，气势磅礴，吞山河，气势磅礴，马奔腾雄壮。

2.修饰语

流向壮丽的海洋，壮丽的音乐和深邃的树林。

正直的父亲深深地吸了一口气厚厚的植被，享受这一刻。

3.描述动作的词语

四处走走，加油，扶老携幼。

跳舞，前倾后仰，东奔西跑，互相诉说，跋山涉水。

4.“x手x脚”的单词

脚尖，手，脚，手，脚，手，脚，脚，手，脚，脚，脚，脚，脚，脚，脚，脚，脚，脚，脚，脚，脚，脚，脚

第五，积累好句子

1.风一吹，整个森林都兴奋起来，一起奏响了一曲雄壮的乐章。声音充满力量，让人感受大自然。

的力量。

2.它匆忙的四处爬行，把散落的红枣一颗一颗的聚集在一起，然后就地打了一个滚。

3.一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝洒在地上。

4.一场热闹的音乐会随着细小雨滴的敲打开始了。滴答滴答...丁丁东东...

5.你知道他们唱什么吗？他们的歌声似乎在告诉我们:“我在唱歌，我很快乐！”

6.荷叶边裙是一种颜色的剪裁，荷叶边开向脸的两边。荷花混在荷塘里，很难认出荷塘，听到歌声才知道池中有人在采莲——采莲。(唐·王昌龄《采莲曲》)

初三上册第八单元重难点小结，系

一、多音节词组

罗僵着脖子下落不是女人。

调整、缇奥的曲调，调整大医迪的大小。

斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗斗

第二，同义词

凝视-突然的关注-突然的平静-平静与忧郁-悲伤与鼓励-鼓励与肯定-一定是遗憾-遗憾与圆滑-美丽的原创-原创一个接一个-连续

充满了傲慢，自大，敏捷，灵活的沉思，深沉的思考，反击，歧视，蔑视与时间赛跑，与时间赛跑，自言自语，喃喃自语，蹦蹦跳跳，欢呼雀跃。

第三，反义词

持久——短暂的平静——恐慌和忧郁——欢快的鼓励——抑制抬头——忽视歧视——强调诚实——虚伪和敏捷——笨拙和快速——缓慢。

跳来跳去——死了，争分夺秒浪费时间

第四，单词积累

1.含数字的单词

完美又多彩。

六神无主，九牛一毛无处不在。

2.描述时间的词

时光飞逝，时光飞逝，时光飞逝。

它指的是子弹的积累和稍纵即逝的一天，三秋。

3.描述战争的词语

硝烟滚滚，战斗激烈。

自相残杀，军队大乱。

4.“从X到X”的成语

自言自语，自大，自吹自擂，自由，自私。

吹牛，自给自足，自怜，自我否定。

5.表达快乐的成语

欢呼雀跃，喜不自胜。

微笑，欣喜若狂，心花怒放

第五，积累好句子

1.在全班的注视下，她终于摇摇摆摆地走上了讲台。就在英子刚刚站好的时候，教室里突然响起了掌声，热烈而持久。

2.在掌声中，我们看到英子的眼泪流了下来。掌声渐渐平息，英子平静下来，开始讲述自己的小故事。她普通话说得很好，声音也很好听。故事讲完，教室里又是一阵掌声。

3.突然，几颗炮弹落在小庙前的空地上。浓烟滚滚，弹片横飞，小庙里烟雾弥漫。白求恩仍然平静地站在手术台上。他接过助手递过来的镊子，迅速从伤员腹腔里取出一块弹片，扔在一个盘子里。

4.别生气，别生气。——论语

5.如果爱人爱自己的身体。-墨子

6.善良的人爱别人，有礼貌的人尊重别人。——孟子

7.善待他人，温暖布衣；伤人之言，深于矛戟。——荀子