一、活动意义

通过成语考级活动形容班级好的成语，培养学生对学习成语的兴趣形容班级好的成语，陶冶学生的审美情趣形容班级好的成语，提高学生的文化素养形容班级好的成语，使学生了解我国古代灿烂的文化，激发学生的爱国情感，散发更多的书香韵味。

二、考级内容

1.书韵悠悠校本教材。

2.班级、年级下发的成语接龙内容。

三、考级标准

考核分为十级，具体标准如下形容班级好的成语：

一级：能熟练、正确、有感情的背诵20个成语，完成10个成语接龙。

二级：能熟练、正确、有感情的背诵30个成语，完成10个成语接龙。

三级：能熟练、正确、有感情的背诵40个成语，完成20个成语接龙。

四级：能熟练、正确、有感情的背诵50个成语，完成20个成语接龙。

五级：能熟练、正确、有感情的背诵60个成语，完成20个成语接龙，背诵20有关人物神态情绪的成语。

六级：能熟练、正确、有感情的背诵60个成语，完成30个成语接龙，背诵有关十二生肖的20成语。

七级：能熟练、正确、有感情的背诵70个成语，完成30个成语接龙，背诵有关历史人物的20个成语。

八级：能熟练、正确、有感情的背诵80个成语，完成30个成语接龙，背诵来自寓言故事的20个成语。

九级：能熟练、正确、有感情的背诵100个成语，完成40个成语接龙，背诵描写动物的20个成语。

十级：能熟练、正确、有感情的背诵成语120个成语，完成40个成语接龙，背诵描写人间情意、人物动作的成语各20个。

四、考级办法

1、考级对象：全班学生

2、考评人：成语考级组成员、“成语考级小考官”

注：为了减轻教师的工作量及培养学生的能力，每次测评推荐优秀学生作为：考级小考官，学校先通过比赛筛选授予成语小考官称号，由各班语文老师为各班学生考级。考官考级时持证，无证不得考级。测评结束，考官证由考级小组保管。

3、考级顺序按照“学生个人申报---小考官测评确认---语文教师测评---语文教师填写古诗考级证---下发学生”

4、班级为每个学生建立考级手册。

5、班级考核完每学期每班推荐10名同学参加校级考核，计平均分和更高分表彰奖励。

五、奖励办法：

考级成功的同学，班级在考级记录单上加盖印章。参加校级考核的同学将获得由学校颁发的证书